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磨砺营里我们学会感恩

时间:2019-05-14 22:46:26 来源:互联网 阅读:0次

磨砺营里,我们学会感恩……

“爸爸妈妈,你们辛苦了!”  “今天是在军校的一晚,说什么好呢……  看着烛光,我想起了你们。在外面我很好,爸别再为我担心,我懂事了,以后不会再吵闹,不做‘小皇帝’了。爸,您为了我们家太累了,该放松心情,把您那一直紧皱着的眉头松开吧!  妈,我以后不再和您顶嘴了……  爸爸妈妈,对不起……这句话,不知道欠你们多久了,请你们放心吧,我再不是你们的累赘。光说无用,我会证明给你们看的,相信我吧!  先唠叨下,爸,别再抽烟,抽烟解决不了问题而且不利于身体;妈,不要再打麻将,不要太晚回来,那样我感觉不到您的温暖……”  这是在少年军校“军旅磨砺营”的一天晚上,一名小学员写给他爸爸妈妈的一封信。那天晚上,每个孩子都在烛光中写下了一封给爸爸妈妈的信,释放着藏在心底的对父母的爱。在磨砺营里,离开父母的他们学会了独立生活,更重要的是,他们学会了感恩,次真切地感受到了父母对自己的爱……  为纪念中国人民解放军建军80周年,本报和厦门市青少年宫少年军校联合主办了一场为期7天的苏宁杯“军旅磨砺营”。在这7天里,孩子们每一天都有新的变化,他们正在慢慢长大……家长眼中孩子缺点多  这次军旅磨砺营,报名的家长很踊跃,有希望磨砺孩子意志的,有希望孩子学会自立的,有希望孩子改正自身缺点的……家长们的想法很多,他们的众多希望终归结于一点:改正孩子身上的各种缺点。  孩子在家长眼中是怎样的形象呢?是缺点多,还是优点多呢?  报名前,少年军校要求每位家长填一份报名表,表上有两大栏是介绍孩子情况的,一栏是介绍优点,一栏是介绍缺点。从一大叠的报名表上,发现,几乎每一名家长无一例外地在“缺点”栏中写满了字,历数孩子的各大“罪状”,而在“优点”栏中却是寥寥数笔,有的甚至是空白———  “做事拖拉,注意力不集中。”  “生活自理能力差,希望能学会独立,自理生活。”  “很懒,做事很散漫……”  报名表上的信息不仅反映出现在的孩子身上存在的问题,从另一个侧面也反映出在社会大力提倡赏识教育的今天,家长仍普遍对孩子缺乏“赏识”,看到多的仍是孩子的缺点。  从收到这些报名表的那一刻起,少年军校的副校长王丽丽就发现了这一细节,因此,在军旅磨砺营中,除了日常的军事训练外,少年军校特别增设了感恩教育和赏识教育两大内容。他们希望通过感恩教育,让孩子能时刻怀着一颗感恩的心对待自己的父母以及周边的人;他们还希望,父母也能从中改正自己以往教育孩子过程中某些认识上的误区,能更多地看到孩子的优点,学会赏识自己的孩子。我学会了洗衣扫地  觉得父母罗嗦,以为父母为自己做的一切都是理所当然的,这是当今大多数孩子的想法。但是,在军营的7天时间里,见不到自己的父母,听不到父母的声音,起居都得靠自己……7天的磨砺,没有父母的悉心呵护,反而让他们对父母的看法渐渐改变。  从进入磨砺营的天起,很多孩子就开始体会到离开父母,他们将寸步难行。有的孩子不会打皮带,上厕所都成问题。军营里,没有保姆,没有父母,宿舍的卫生、内务只能自己整理,很多孩子都是次动手洗衣服扫地板,个中艰辛孩子们各有体会。有的孩子因为训练太辛苦,偷偷地哭起了鼻子,还闹着要找父母,甚至个别营员还当起了逃兵……军营的生活让他们渐渐明白,离开父母并不容易。  但是,经过7天的磨砺,又使他们明白,离开父母,并非寸步难行,很多事情只要自己用心做,坚持做,再难也能攻克。在这7天里,孩子们学会了自己洗衣服,叠被子,学会了不“挑食”,学会了“坚持”,“爱拼才会赢”。  军校曾接待过一名营员,只喝可乐,不喝其他任何饮料。送进军营的那一刻,孩子的奶奶搬来了一大堆可乐,“我的孙子只喝可乐,一口水都不肯喝,没办法。”可是,7天过去,来接孩子的奶奶发觉,孙子竟然也肯喝水,高兴坏了。  然而,军校只能暂时纠正孩子们的一些缺点,而更多的问题需要我们的家长和社会一起来解决。经过“磨砺”之后,怎样让孩子不再变回“原形”,这是每个家长必需思考的。  不知为什么,一谈起军旅磨砺营,就让人联想到很多年前的“中日夏令营”。那年,“中日夏令营”引起了社会的广泛讨论,中国孩子身上暴露出的种种“缺点”引起社会的大反思。然而这么多年过去了,孩子身上的“缺点”依旧:生活自理能力差、做事拖拉、自我……磨砺的老师说,那是因为我们的父母们平时太疼孩子了,一切包办,使得孩子们一旦离开父母就寸步难行。爸爸妈妈我爱你们  每一天训练结束后,每一名营员都会写心得感受。小营员陈怡晴每天写的内容几乎都一样:想家,没有理由地想家。  “这几天,我每天晚上都在想家,也同时在安慰自己,拿自己和解放军叔叔做比较。当我在总结自己想家的理由时,却发现自己是在无理由地想爸妈。教官严格尽责,辅导员温柔体贴,饭菜可口,同伴团结互助,环境美丽祥和,活动有趣好玩……说也说不完,道也道不尽。那我为什么想爸妈呢?”  次离开家里过独立生活,怡晴感觉父母是那么的可亲,想见父母的愿望是那么迫切。  在军旅磨砺营里,像怡晴一样想家的孩子并不在少数。营员们次离家在外,终于体会到了父母的艰辛。在军旅磨砺营里,军校教学员们用手语“唱”《感恩的心》,并跟他们讲解这首歌的故事。在磨砺营闭营的前一个晚上,军校还把所有孩子集中起来,让大家度过一个“感恩之夜”。会上,王丽丽老师跟营员们讲了许多感人肺腑的故事,那晚很多孩子泪如泉涌,嘴里喃喃自语:爸爸妈妈,我爱你们!  对此,小怡晴特别有感受。她在给爸爸妈妈的信中写道:“亲爱的爸爸妈妈,对不起,我想错了,我总感觉你们对我好是理所当然的,可我想错了,我真的想错了。你们也是脆弱的,你们把泪水把伤把痛留给自己,留在了心中,却把爱留给了我。在7月31日晚上,妈妈您是否还记得,您在一旁静静地帮我修水壶,您已大汗淋漓,还告诉我应该怎么做,我都感觉到烦了,但就是这个水壶,让我在7天内不口渴,不会没水喝……爸爸妈妈谢谢你们!爸爸妈妈,我爱你们!我爱你们!”让我牵着你的手走  丰富多彩的游戏贯穿于整个军旅磨砺营。勇闯独木桥攀险索、风雨人生路、勇闯十关、攀岩……每个游戏不仅让孩子们体会到玩的乐趣,还让他们明白了什么叫“团结”,什么叫“友谊”,以及必要时要对别人伸出帮助的手。  “勇闯独木桥攀险索”这个游戏是孩子们的,但想获胜,除了要具备胆略勇气外,还需要大家的团队配合意识。在这个游戏中,为了终的团队胜利,平日里这个年龄段互不来往的男生女生们,在过关时伸出了友谊之手,体会着“团结”和“友谊”的力量。  而在“风雨人生路”游戏中,小营员更是明白了人生的道路有很多风雨,别人需要帮助时,一定要伸出援助之手。在“风雨人生路”游戏中,36名小营员还体验了一番当盲人的感觉,“盲人”在“正常”人的指点下,一路绕过很多障碍走到了终点。  这个小小的游戏让这群营员感触很深。在闭营式上,“风雨人生路”游戏再度上演,“正常”人(孩子扮演)牵着“盲人”(父母扮演)走路,孩子们专注地指引着父母走路,因为他们知道如果自己不用心,父母可能就会摔倒;他们知道,等父母老了,他们要牵着父母,共度人生路;而父母,把手交给孩子的那一刻,一定要充满信任,不相信孩子,将面临一路磕磕碰碰甚至“摔倒”的危险。学会赏识你的孩子  王丽丽认为,好的素质形成就是因为有一个好的习惯,家长们与其训子千遍,不如让孩子养成一个好的习惯,学会赏识自己的孩子。对于小学阶段的孩子,王丽丽认为,家长应尽可能放大孩子的优点,不要一天到晚只关注孩子的缺点,看孩子的优点得用放大器,那怕孩子身上只有丁点的优点,如字写得漂亮,家长都要注意去表扬他。  此外,王丽丽强调,家长的“赏识”应该具体化,不是简单的几句“今天表现得不错”,这样孩子觉得你是在忽悠他,讨好他;不要把对孩子的表扬经常挂在嘴边,不能很虚伪,一旦说出来,就应具体有分量,让孩子感觉到他确实在进步,逐渐树立孩子的自信心。家长应该给孩子能够接受的爱与支持。  营员孙子皓的母亲崔女士也很认同军校的赏识教育。她认识到,作为父母,不能总是看到孩子的缺点。此外,还要给孩子多一点自由,什么事情都得征求一下孩子的意见,这也是对孩子的尊重。得到帮助要说谢谢  感恩教育也是少年军校提倡的一大内容。王丽丽认为,感恩习惯的养成应该是在日常生活中一点一滴形成的。让孩子学会“感恩”,家长可以以节日为载体,如孩子春节向人家拜年,教师节向老师送贺卡,父亲节说声“爸爸,我爱你”,平时可以让孩子到孤儿院、敬老院走走,让孩子在得到别人帮助时学会说“谢谢”,慢慢学会“感恩”。同时,父母也不要吝惜自己的“谢谢”,只要孩子帮你,送你祝福或礼物,你不要忘了说谢谢。  王丽丽说,感恩是做人的支点,是孩子生命当中宝贵的东西。孩子一旦学会感恩,他就会有心,就会努力做好事。但是,很多时候我们成年人“本位”的感恩对孩子却是具有杀伤力的武器。很多家长仍把“养儿是为了孩子报恩”,“我辛辛苦苦供你读书,你怎么就不认真读书,不懂报恩呢?”这些话经常挂在嘴边,往往引起孩子的反感,以至一些孩子认为,报答父母就是听父母的话,没有自己独立的观点。感恩教育不是以“回报”为目的,当孩子与父母之间,如果能彼此赏识,彼此爱,感情就在其中,感恩也就在其中。  海峡导报学堂沈晓丽见习陈嘉进/文张向阳巫芳/图

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