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余光中携手高中教师呼吁为台湾语文教育纠偏

时间:2019-11-09 18:03:09 来源:互联网 阅读:0次

余光中携手高中教师 呼吁为台湾语文教育纠偏

台海5月10日讯 据中新社报道,台湾高中教师团体“中华语文教育促进协会”九日于此间呼吁教育主管部门暂停执行一项缩减语文授课时间、降低文言文比例的高中课程纲要。教师还希望,将使用多年的“中国文化基本教材”由选修恢复为必修。

诗人余光中当天表示,中文是中华文化的载体,是台湾应该爱护的资产;语文教育如有偏差,无异于剥夺年轻一代的文化继承权,这是非常严重的事。

近日在台湾引发讨论的“九八课纲”系《普通高级中学课程纲要》的简称,是台湾教育主管部门自一九九八年以来第三次修改的课程纲要,将于二00九年八月实施。

根据新纲要,高中语文课每周减为四节,文言文比率从六成五减至四成五,原列必修的“中国文化基本教材”只留《论语》、《孟子》部分章节提供选修。这项新课纲,也被认为是渗透了“去中国化”思维的教育政策。

主要由建国中学、中山女高等台湾名校老师组成的“中华语文教育促进协会”九日邀集学者曾志朗、王开府、周祝瑛、“立委”洪秀柱与基层老师,共同座谈语文教育的核心目标、当前困境和愿景。

中山女中语文老师段心仪描述,台湾教改十年,小学语文课时数从十小时减少至五小时,初中、高中从六小时减至四小时,几近“腰斩”。二00六年台湾初中学生基本学力测验首次加考作文,三十一万名考生中,约八万多人得分为零至三级分(满分六级分),这部分学生的作文出现“错字连篇、词不达意、篇章结构薄弱”等情形。

段心仪认为高中应是文化学习的深化阶段。但她阅卷时发现,中学生作文中正体现出深层人文教育的缺失;如同学在文章中写道“爸妈服务不一定好,有时太过了,但体谅他们的辛苦”,“如果老师骂你,应虚心接受,不要以德报怨”等,价值观已出现偏差。

段心仪说,语文教育是一切学习的基础和核心内容,但台湾教育政策生涩、多变,对学生学习影响巨大。

她代表该团体老师提出建议,未来教育政策将《论语》、《孟子》等中国文化基本教材恢复为必修课程,因为这些经典“正是品格教育的教材”。

政治大学教育系教授周祝瑛表示,世界各地都进行教育改革,并视语文为所有学习的基础;台湾语文教育的不足,还不只增加每周课程时数的问题,学校、家长应该努力推动小孩多元阅读、让各科目协助配合语文学习。

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